Czytanie ze zrozumieniem: „Stół” — tekst i pytania (klasa 3)
Karta pracy „Czytanie ze zrozumieniem” dla klasy 3: wiersz Juliana Tuwima „Stół” (16 wersów) i pytania do tekstu. Wiersz opowiada po kolei, jak powstaje stół: drwale ścinają drzewo, konie wiozą je na tartak, piły tną deski, a stolarz Adam Wiśniewski robi z nich mebel. Pod tekstem są trzy pytania zamknięte A, B, C, które pytają o kolejność zdarzeń, bohatera i znaczenie słowa z kontekstu, oraz polecenie otwarte: podkreśl wers, w którym stolarz wreszcie robi stół. Odpowiedź na każde pytanie jest w wierszu, więc dziecko wraca do tekstu zamiast zgadywać. Na dole jest ilustracja do pokolorowania, a klucz odpowiedzi jest w odwróconym pasku i na drugiej stronie PDF. Sąsiednia karta: „Orzeszki” (Konopnicka); wszystkie karty dla klasy 3: /karty-pracy/klasa-3.
Dla nauczyciela
- Klasa: klasa 3
- Umiejętność: czytanie ze zrozumieniem — wiersz i pytania do tekstu
- Podstawa programowa (podstawa programowa 2017, klasy 2–3 (do 2027/28 i 2028/29)): I.3.2 — czyta w skupieniu po cichu teksty drukowane
- Podstawa programowa (podstawa programowa 2017, klasy 2–3 (do 2027/28 i 2028/29)): I.3.3 — wyodrębnia postacie i zdarzenia w utworach literackich, ustala kolejność zdarzeń i ich wzajemną zależność
- Podstawa programowa (podstawa programowa 2017, klasy 2–3 (do 2027/28 i 2028/29)): I.3.4 — wyszukuje w tekstach fragmenty najważniejsze, trudne do zrozumienia lub określone przez nauczyciela
- Klucz odpowiedzi: pokolorowany podgląd poniżej, strona 2 w pliku PDF i tekst na dole karty (do góry nogami).
- Licencja CC BY-NC 4.0: możesz skopiować kartę dla swojej klasy i przesłać rodzicom (użytek niekomercyjny).
Wszystkie kolorowanki: Czytanie ze zrozumieniem (24) ›
ID: K-35117 · Wiek: 9-10 lat · Trudność: Trudna
Pokoloruj ten obrazek w przeglądarce, bez instalowania. Więcej kolorowanek online
Jak wydrukować i pokolorować
- Pobierz PNG — kliknij przycisk powyżej, plik zapisze się w wysokiej rozdzielczości.
- Wydrukuj na A4 — najlepiej na papierze 90-100 g/m². Ustaw skalowanie „Dopasuj do strony".
- Pokoloruj — kredki, flamastry albo farbki. Czas: ok. 15 minut.
Pytania i odpowiedzi
- Czytanie: klasa 3 — co przedstawia ta kolorowanka?
- Karta pracy „Czytanie ze zrozumieniem” dla klasy 3: wiersz Juliana Tuwima „Stół” (16 wersów) i pytania do tekstu. Wiersz opowiada po kolei, jak powstaje stół: drwale ścinają drzewo, konie wiozą je na tartak, piły tną deski, a stolarz Adam Wiśniewski robi z nich mebel. Pod tekstem są trzy pytania zamknięte A, B, C, które pytają o kolejność zdarzeń, bohatera i znaczenie słowa z kontekstu, oraz polecenie otwarte: podkreśl wers, w którym stolarz wreszcie robi stół. Odpowiedź na każde pytanie jest w wierszu, więc dziecko wraca do tekstu zamiast zgadywać. Na dole jest ilustracja do pokolorowania, a klucz odpowiedzi jest w odwróconym pasku i na drugiej stronie PDF. Sąsiednia karta: „Orzeszki” (Konopnicka); wszystkie karty dla klasy 3: /karty-pracy/klasa-3.
- Czytanie: klasa 3 — jaka jest ciekawostka?
- Julian Tuwim urodził się w Łodzi; na ulicy Piotrkowskiej stoi jego pomnik — ławeczka, na której można usiąść obok poety.
- Czytanie: klasa 3 — jakimi kolorami pokolorować?
- Ilustrację pokoloruj kredkami tak, jak opisuje ją wiersz — kolory znajdziesz w tekście.
- Dla jakiego wieku jest ta kolorowanka?
- Polecamy dzieciom w wieku 9-10 lat. Linia jest gruba i czysta, łatwa do kolorowania.
- Czy ta kolorowanka jest darmowa?
- Tak. Pobranie PNG i druk są w 100% darmowe. Licencja CC BY-NC 4.0 — użycie niekomercyjne (dom, przedszkole, szkoła).
