Czytanie ze zrozumieniem: „Żółw i mysz” — tekst i pytania (klasa 1)
Wiersz Ignacego Krasickiego „Żółw i mysz” jako tekst do czytania ze zrozumieniem w klasie 1. Mysz żałuje żółwia, że siedzi ciasno w skorupie, a żółw odpowiada, że woli swój mały domek, bo jest jego własny. Dziecko czyta 4 wersy, a potem odpowiada na trzy pytania z wyborem odpowiedzi — o miejsce, bohatera i znaczenie słowa z kontekstu — i wykonuje polecenie: podkreśl wers, w którym żółw mówi o swoim ciasnym domku. Wersy są ponumerowane, więc łatwo wskazać, gdzie stoi odpowiedź. Ilustracja z serii wierszy KolorowankiOli czeka na pokolorowanie, a klucz z zaznaczonymi literami jest w PDF. Kolejna karta: „Jabłonka” (Konopnicka); hub klasy 1: /karty-pracy/klasa-1.
Dla nauczyciela
- Klasa: klasa 1
- Umiejętność: czytanie ze zrozumieniem — wiersz i pytania do tekstu
- Podstawa programowa (nowa podstawa programowa, klasa 1 (od 2026/27)): 1.2.h — odczytuje z tekstów informacje, opinie i argumenty podane wprost oraz wymagające wnioskowania
- Podstawa programowa (nowa podstawa programowa, klasa 1 (od 2026/27)): 1.2.k — rozpoznaje i porządkuje zdarzenia w utworze fabularnym, identyfikuje ich wpływ na bohaterów
- Podstawa programowa (nowa podstawa programowa, klasa 1 (od 2026/27)): 1.3.e — stosuje technikę cichego czytania tekstów należących do różnych gatunków
- Klucz odpowiedzi: pokolorowany podgląd poniżej, strona 2 w pliku PDF i tekst na dole karty (do góry nogami).
- Licencja CC BY-NC 4.0: możesz skopiować kartę dla swojej klasy i przesłać rodzicom (użytek niekomercyjny).
Wszystkie kolorowanki: Czytanie ze zrozumieniem (24) ›
ID: K-35106 · Wiek: 7-8 lat · Trudność: Łatwa
Pokoloruj ten obrazek w przeglądarce, bez instalowania. Więcej kolorowanek online
Jak wydrukować i pokolorować
- Pobierz PNG — kliknij przycisk powyżej, plik zapisze się w wysokiej rozdzielczości.
- Wydrukuj na A4 — najlepiej na papierze 90-100 g/m². Ustaw skalowanie „Dopasuj do strony".
- Pokoloruj — kredki, flamastry albo farbki. Czas: ok. 15 minut.
Pytania i odpowiedzi
- Czytanie: klasa 1 — co przedstawia ta kolorowanka?
- Wiersz Ignacego Krasickiego „Żółw i mysz” jako tekst do czytania ze zrozumieniem w klasie 1. Mysz żałuje żółwia, że siedzi ciasno w skorupie, a żółw odpowiada, że woli swój mały domek, bo jest jego własny. Dziecko czyta 4 wersy, a potem odpowiada na trzy pytania z wyborem odpowiedzi — o miejsce, bohatera i znaczenie słowa z kontekstu — i wykonuje polecenie: podkreśl wers, w którym żółw mówi o swoim ciasnym domku. Wersy są ponumerowane, więc łatwo wskazać, gdzie stoi odpowiedź. Ilustracja z serii wierszy KolorowankiOli czeka na pokolorowanie, a klucz z zaznaczonymi literami jest w PDF. Kolejna karta: „Jabłonka” (Konopnicka); hub klasy 1: /karty-pracy/klasa-1.
- Czytanie: klasa 1 — jaka jest ciekawostka?
- Ignacego Krasickiego nazywano „księciem poetów” — najbardziej znane są jego krótkie bajki o zwierzętach z morałem.
- Czytanie: klasa 1 — jakimi kolorami pokolorować?
- Ilustrację pokoloruj kredkami tak, jak opisuje ją wiersz — kolory znajdziesz w tekście.
- Dla jakiego wieku jest ta kolorowanka?
- Polecamy dzieciom w wieku 7-8 lat. Linia jest gruba i czysta, łatwa do kolorowania.
- Czy ta kolorowanka jest darmowa?
- Tak. Pobranie PNG i druk są w 100% darmowe. Licencja CC BY-NC 4.0 — użycie niekomercyjne (dom, przedszkole, szkoła).
