Mierzenie długości: dodawanie długości — ile centymetrów razem (klasa 2)
Dodawanie długości dla klasy 2: dwa odcinki leżą jeden za drugim nad linijką, a dziecko mierzy każdy osobno i oba razem, np. A ma 4 cm, B ma 10 cm, a razem 14 cm. Widać od razu, że długość całości to suma części. Drugi odcinek nie zaczyna się przy zerze, więc trzeba go policzyć od końca pierwszego. Trzy zadania tekstowe dotyczą ołówka i gumki, wstążek oraz skakanki, w tym jedno z zamianą 1 m na 100 cm. Klucz odpowiedzi jest w pasku i w PDF. Sąsiednia karta: kilogramy i dekagramy — dopełnij do kilograma; hub z kartami dla klasy 2: /karty-pracy/klasa-2.
Dla nauczyciela
- Klasa: klasa 2
- Umiejętność: miary i jednostki — temperatura, długość, masa, pojemność, zamiana jednostek
- Podstawa programowa (podstawa programowa 2017, klasy 2–3 (do 2027/28 i 2028/29)): II.5.2 — mierzy długości odcinków i boków figur; centymetr, metr, milimetr; wyrażenia dwumianowane
- Podstawa programowa (podstawa programowa 2017, klasy 2–3 (do 2027/28 i 2028/29)): II.5.3 — mierzy obwody figur; oblicza obwód trójkąta i prostokąta o danych bokach
- Podstawa programowa (podstawa programowa 2017, klasy 2–3 (do 2027/28 i 2028/29)): II.6.5 — mierzy temperaturę za pomocą termometru oraz odczytuje ją
- Klucz odpowiedzi: pokolorowany podgląd poniżej, strona 2 w pliku PDF i tekst na dole karty (do góry nogami).
- Licencja CC BY-NC 4.0: możesz skopiować kartę dla swojej klasy i przesłać rodzicom (użytek niekomercyjny).
Wszystkie kolorowanki: Miary i jednostki: termometr, długość, waga, litr (20) ›
ID: K-35068 · Wiek: 8-9 lat · Trudność: Średnia
Pokoloruj ten obrazek w przeglądarce, bez instalowania. Więcej kolorowanek online
Jak wydrukować i pokolorować
- Pobierz PNG — kliknij przycisk powyżej, plik zapisze się w wysokiej rozdzielczości.
- Wydrukuj na A4 — najlepiej na papierze 90-100 g/m². Ustaw skalowanie „Dopasuj do strony".
- Pokoloruj — kredki, flamastry albo farbki. Czas: ok. 15 minut.
Pytania i odpowiedzi
- Miary: mierzenie długości — co przedstawia ta kolorowanka?
- Dodawanie długości dla klasy 2: dwa odcinki leżą jeden za drugim nad linijką, a dziecko mierzy każdy osobno i oba razem, np. A ma 4 cm, B ma 10 cm, a razem 14 cm. Widać od razu, że długość całości to suma części. Drugi odcinek nie zaczyna się przy zerze, więc trzeba go policzyć od końca pierwszego. Trzy zadania tekstowe dotyczą ołówka i gumki, wstążek oraz skakanki, w tym jedno z zamianą 1 m na 100 cm. Klucz odpowiedzi jest w pasku i w PDF. Sąsiednia karta: kilogramy i dekagramy — dopełnij do kilograma; hub z kartami dla klasy 2: /karty-pracy/klasa-2.
- Miary: mierzenie długości — jaka jest ciekawostka?
- Płetwal błękitny, największe zwierzę na Ziemi, może mieć około 30 metrów długości — więcej niż dwa autobusy miejskie ustawione jeden za drugim.
- Miary: mierzenie długości — jakimi kolorami pokolorować?
- Po sprawdzeniu pokoloruj najdłuższy odcinek albo bok na zielono, a najkrótszy na żółto.
- Dla jakiego wieku jest ta kolorowanka?
- Polecamy dzieciom w wieku 8-9 lat. Linia jest gruba i czysta, łatwa do kolorowania.
- Czy ta kolorowanka jest darmowa?
- Tak. Pobranie PNG i druk są w 100% darmowe. Licencja CC BY-NC 4.0 — użycie niekomercyjne (dom, przedszkole, szkoła).
